Новая система оценки поведения будет применяться в школах в рамках федеральной программы
С 1 сентября введут оценки за поведение учащихся 2–8 классов: три уровня — «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение»; оценивание по четырём основным критериям, в которые входят десять показателей.
Главная цель нововведения — стимулировать личностное развитие, уважительное общение со сверстниками и взрослыми, а также ответственность.
«Оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости и не учитывается при текущих оценках и промежуточной аттестации, не влияет на допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания», — сообщает пресс‑служба Минпросвещения.
В 2025/26 учебном году такую систему апробировали в 89 школах нескольких регионов. После этого внесли изменения в порядок организации образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам, закрепив возможность выставления таких отметок и виды оценивания.
